黑龙江工商学院是一本吗

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本文目录一览：

• 1、黑龙江工商学院几本
• 2、黑龙江工商学院是一本吗
• 3、黑龙江工商学院是一本还是二本

黑龙江工商学院几本

黑龙江工商学院是三本 。以下是关于黑龙江工商学院的简要介绍：

• 办学历史 ：黑龙江工商学院于2002年5月经黑龙江省人民政府批准成立，2004年2月在教育部正式备案。
• 办学地址 ：学院位于哈尔滨利民开发区学院路群英街。
• 办学层次 ：学院提供全日制本科学历教育，属于第三批次招生。
• 师资力量 ：学院有专任教师426人，其中具有副高级以上职称的161人，具有正高级职称的35人。

黑龙江工商学院是一本吗

黑龙江工商学院是二本院校。在不同的省份，黑龙江工商学院的招生批次有所不同，包括本科批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段。基于普通类最前的招生批次，可以将黑龙江工商学院视为二本院校。下面列出2023年黑龙江工商学院在各省份的招生批次及录取分数，以帮助了解其招生情况。

传统高考地区： 鼎足教育网

• 山西：本科二批C段，理科344分，文科382分


• 内蒙古：本科二批，理科337分，文科386分


• 吉林：本科二批A段，理科305分，文科389分


• 黑龙江：本科二批A段，理科287分，文科341分


• 江西：本科二批，理科445分，文科472分


• 河南：本科二批，理科421分，文科469分


• 四川：本科二批，理科433分，文科461分


• 贵州：本科二批，理科373分，文科479分


• 云南：本科二批及预科，理科405分，文科467分


• 甘肃：本科二批K段，理科337分，文科420分


• 新疆：本科二批，理科285分，文科355分

新高考地区3+3模式省份：

• 天津：本科批B段，理科472分


• 浙江：平行录取一段，理科503分


• 山东：普通类一段，理科462分


• 海南：本科批，理科503分

新高考3+1+2模式省份：

• 河北：本科批，历史类431分，物理类441分


• 辽宁：本科批，物理类395分，历史类404分


• 江苏：本科批，物理类457分


• 福建：本科批，物理类431分，历史类472分


• 广东：本科批，历史类453分，物理类457分

黑龙江工商学院简介：黑龙江工商学院成立于2002年，前身为东北农业大学成栋学院，2015年5月转设更名为黑龙江工商学院。学校由哈尔滨祥阁房地产开发有限公司创办，刘来祥教授担任理事会理事长和名誉校长，他在中国人民大学取得博士学位。刘来祥在2019年组建立德教育集团，并成功在香港上市，为学校提供了持续的办学环境和竞争力提升的保障。学校立足于龙江，依托长三角，面向全国，对接行业产业需求，主动融入国内国际双循环，形成“两省三地南北呼应”的新办学空间格局。

一本、二本的由来与新高考改革：过去，高校的招生批次划分主要根据省份而定，有些省份的一批次招生对应一本院校，二批次对应二本院校。然而，这并不代表学校的实际层次，只是一种录取规则。随着网络的普及，人们了解高校情况的渠道增多，对高校的评价不应仅局限于批次，而应更全面地考虑学校在师资、科研、就业、文化氛围等方面的综合实力。新高考改革实施后，越来越多的省份取消了高校批次划分，合并本科批次，以消除对高校身份等级的固有观念，促进教育公平和就业市场的公正评价。

黑龙江工商学院是一本还是二本

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黑龙江工商学院是二本。黑龙江工商学院的招生批次在各省份有所不同，包括本科批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段等。按照普通类最前的招生批次，学院被视作二本院校。以下是学院2023年在不同省份的招生批次及录取分数详情：

在传统高考地区，如山西、内蒙古、吉林、黑龙江、江西、河南、四川、贵州、云南、甘肃和新疆，学院的录取批次主要集中在本科二批。在新高考地区，不同省份的录取批次和专业组也各有不同。例如，天津、浙江、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、广东等地的录取批次在本科批或平行录取阶段。

学院的定位为全日制普通本科高校，成立于2002年，前身是东北农业大学成栋学院，后于2015年更名。学院由哈尔滨祥阁房地产开发有限公司举办，公司董事长刘来祥教授担任理事长及名誉校长。刘来祥是中国人民大学博士，他用教育家的勇气与担当，汇聚教育资金创办学校，并以经济学家的智慧和审慎组建了立德教育集团，成功在香港上市，为学校的发展提供了有力保障。

学院立足于龙江，依托长三角，面向全国，对接行业产业需求，主动融入国内国际双循环，形成了“两省三地 南北呼应”的新办学空间格局。

对于“一本、二本”的定义，传统观念上，第一批次招生的被认为是“一本院校”，第二批次招生的被认为是“二本院校”。然而，这是基于招生规则的粗略划分，并不严谨或科学。随着网络的普及和信息的获取渠道增多，了解高校情况时，应关注高校的办学定位、师资力量、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流等方面，进行综合考量。

新高考改革实施后，已取消了高校的录取批次，如“一本”、“二本”、“三本”等传统分类。合并录取批次的趋势使得高校的身份界限变得模糊，考生在填报志愿时更加注重对学校和专业的选择。特色不突出的高校或专业难以在竞争中生存，而学科特色鲜明的高校则有机会脱颖而出。此外，新高考改革取消了企业对应聘者毕业院校的等级划分，企业更关注应聘者的能力，这对教育公平和就业具有重要意义。

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